The Correlation Between Coping Mechanism And Anxiety Levels On Parents Having Mental Retardation Children In SLB BC PGRI Sumber Pucung

Windia Ari Ardani, Tri Nurhudi Sasono, Faizatur Rohmi

Abstract


Parents who have mentally retarded children may occur at home and in the community. When this happens the parents become anxious, lose self-esteem, and experience high stress. The psychological adaptive response of the stressor is called coping eating. This study aims to determine the relationship of coping mechanisms with the level of anxiety of parents who have mentally retarded children. The research design uses non-correlational experiments with cross sectional approach. The population is all parents who have mentally retarded children as many as 50 respondents. Sampling of 50 respondents using the Total Sampling technique. The instrument uses the COPE Inventory and DASS questionnaire. Data analysis techniques using the Spearman Rank. Most parents have adaptive coping mechanisms as many as 26 respondents (52%) and experience moderate anxiety as many as 22 respondents (44%). Statistical tests indicate the magnitude of the correlation coefficient between the two variables is 0.443 with a significant value of 0.001 <0.05. These results indicate that there is a correlation between coping mechanisms with anxiety of parents who have mental retardation children in SLB BC PGRI Sumber Pucung.The existence of the results of this study, it is expected that parents always use adaptive coping mechanisms to overcome their anxiety.


Keywords


Coping mechanism; Anxiety Level; Parents

Full Text:

ARTICLE

References


Ahmad, I. (2014). Model Bimbingan Behavioral Untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak Tunagrahita. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Amelia, Siti H., Taty H., & Wiwi M. (2019). Gambaran Kecemasan Orang Tua Pada Orientasi Masa Depan Remaja Tunagrahita Di SLB Negeri Cileunyi Dan SLB C Sukapura. Jurnal Keperawatan Aisyiyah, 6 (1), 89-98.

Andelia, E., & Duma L. T. (2015). Hubungan Stres Dengan Koping Orang Tua Pada Anak Tunagrahita Usia Sekolah Di Yayasan Darma Asih Sekolah Luar Biasa (SLB) Bagian C Dan C1 Depok. Jurnal Keperawatan Widya Gantari, 2 (1), 1-13.

Benny, F., Nurhudim, A. E., & Chundrayetti, E. (2014). Penerimaan Ibu Yang Memiliki Anak Retardasi Mental Di SLB YPAC Padang. Jurnal Kesehatan Andalas, 3(2), 159-162.

Bumin G., Gunal A., & Tuke S. 2008. Anxiety, Depression, And Quality Of Lifw In Mothers Of Disabled Children. S.D.U. Typ Fak. Derg. 1591): 6-11.

Dewi, E. I. (2011). Pengaruh Terapi Kelompok Suportif Terhadap Beban Dan Tingkat Ansietas Keluarga Dalam Merawat Anak Tunagrahita Di Sekolah Luar Biasa (SLB) Kabupaten Banyumas. Thesis Tidak Diterbitkan. Fakultas Ilmu Keperawatan. Universitas Indonesia : Depok.

Elliot, M. (2013). Gender Differences In The Determinants Of Distress, Alcohol Misuse, And Related Psychiatric Disorders. Society and Mental Health. 3 (2): 96-113. DOI: 10.1177/215686931244828.

Ghufron, M. N., & Risnawita, R. (2012). Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta: AM.

Hastuti, Retno Y., Esri R., & Riya D. W. (2009). “Sikap Orang Tua Dengan Kemampuan Sosialisasi Anak Retardasi Mental Di SLB C/CI Shanti Yoga Klaten”. Skripsi. Stikes Muhammadiyah. Diakses Tanggal 15 Februari 2017.

HauserCram P., Warfield M. E., Shonkoff J. P., Krauss M. W., Sayer A., Upshur C. C., & Hodapp R. M. (2001). Children With Disabilities: A Longitudinal Study Of Child Development And Parent Well-Being. Monographs Of The Society For Research In Child Development, 66, i-viii 1-126.

Hurlock. (2008). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga Press.

Ihdaniyati, A.I., & Arifah, S. (2009). Hubungan Tingkat kecemasan Dengan Mekanisme Koping Pada Pasien Gagal Jantung Kongestif Di RSU Pandan Arang Boyolali. Fakultas Ilmu Keperawatan: FIK UMS. File://D:/SEKRIPSI%20QW/literatur%20skala/BIK_Vol_2_No_1_4_Atina%20Inayah%20Ihdaniyati.pdf Diakses pada tanggal 24 Maret 2014 jam 13.15.

Iqbal, Z., & Bokhoven, H. (2014). Identifying Genes Responsible For Intellectual Disability In Consanguineous Families. Human Heredity. No. 77. PP: 150-160.

Kaplan, H. I., Sadock B. J., & Grebb A. M. (2010). Sinopsis Psikiatri. Jilid 1. Alih Bahasa oleh DR. Widjaja Kusuma. Tanggerang: Binarupa Aksara.

Kosasih, E. (2012). Cara Bijak Memahami Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: Yrama Widya.

Lisnayanti, N. W., Ni Made Dian Sulistyowati., & I Wayan Surasta. (2015). Hubungan Tingkat Harga Diri (Self Esteem) Dengan Tingkat Ansietas Orang Tua Dalam Merawat Anak Tunagrahita Di SDLB C Negeri Denpasar. COPING Ners Journal, 3 (2), 15-21.

Muhith, A. N. (2015). Pendidikan Keperawatan Jiwa Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: CV. Andi.

Muhith, A., Veryudha E., Lasiyati Y. Y., Tria W., Andita., & Tatik S. (2019). Mekanisme Koping Keluarga Yang Memiliki Anak Retardasi Mental. Journal Health of Science, 12 (1), 39-45.

Muttaqin, Arif. (2008). Pengantar Asuhan Keperawatan Dengan Klien Gangguan Sistem Pernafasan. Jakarta: Salemba Medika.

Norhidayah, W., Siti, H., & Achyar, N. (2013). Gambaran Kejadian Kecemasan Pada Ibu Penderita Retardasi Mental Sindromik Di SLB-C Banjarmasin. Journal Berkala Kedokteran, 9 (1), 43-50.

Notoatmodjo, S. (2003). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta : Rineka Cipta.

Notoatmodjo, Soekidjo. (2011). Kesehatan Masyarakat, Ilmu, dan Seni. Jakarta: Rineka Cipta.

Nursalam. (2003). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Pedoman Skripsi, Tesis, dan Instrumen Penelitian Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika.

Pravesty, E., & Deasti N. (2017). Hubungan Mekanisme Koping Dengan Tingkat Stres Pada Orang Tua Yang Memiliki Anak Retardasi Mental Di SLB Negeri 01 Bantul. Vol 1-9. Naskah Publikasi. Fakultas Kesehatan. Universitas Aisyiyah Yogyakarta.

Rahayu, Y. P., Ns.Komarudin, M.Kep.,Sp. Kep., J., & Sasmiyanto S.Kep.,Ners.M.Kes. (2016). Hubungan Mekanisme Koping Dengan Hasil Prestasi Belajar Pada Anak Tunagrahita Di SLB BC-TPA Jember. Fakultas Ilmu Kesehatan. Universitas Muhammadiyah Jember.

Suliswati. (2005). Konsep Dasar Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: EGC.

Suri, W. D. (2012). Mekanisme Koping Pada Orang Tua Yang Memiliki Anak Down Sydrome Di SDLB Negeri 10770 Lubuk Pekam Kabupaten Deli Serdang.(Online).(http://jurnal.usu.a.id/inde.php/jkh/artile/view/57/0)diakses28november2015.

Videbeck, S. J. (2008). Buku Ajar Keperawatan Jiwa. Jakarta: EGC.




DOI: https://doi.org/10.30736/md.v12i1.156

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Jurnal Midpro



 

 

 

 



Published By:

Vocational Program of Midwifery

Universitas Islam Lamongan Jl. Veteran No. 53A, Lamongan, Jawa Timur



Creative Commons License
JURNAL MIDPRO is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.